Projeto de Extensão da UFRB promove OFICINA EDUCATIVA "A LIBRAS EM CENA" em 01/07/22

 

O Projeto de Extensão Tessituras Recôncavas e Inclusões Reconvexas, estará realizando em 01/07/2022, das 17:00 às 19:00, pelo Google Meet, a OFICINA EDUCATIVA "A LIBRAS EM CENA" ministrada pela Profa. Me. Poliana da Silva Lima Andrade, docente da UFRB. O público-alvo será composto por discentes participantes do projeto, discentes de graduação e pós-graduação da UFRB, professores e alunos da Educação Básica e jovens e adolescentes das comunidades envolvidas.

Programação: 17h00min - Abertura pelo coordenador do Projeto de Extensão Tessituras Recôncavas e Inclusões Reconvexas 17h10min - Oficina coordenada pela Profa. Ma. Poliana da Silva Lima Andrade sobre o tema do evento 18h40min - Perguntas, respostas e interação com a participação dos inscritos  19h00min - Encerramento

Objetivos Gerais: Compreender, problematizar e experimentar situações envolvendo as relações educativas e inclusivas de pessoas surdas e uso da Libras no contexto social e escolar, discutindo concepções, mitos, preconceitos e práticas que se estabelecem na história e nas relações com as pessoas surdas e nas questões que envolvem a sua cultura e sua prática social.

Resultados Esperados: - Compreender e dialogar sobre mitos e concepções a respeito da Lingua Brasileira de Sinais (Libras) e das pessoas surdas; - Apresentar e discutir as características da Libras e das possibilidades e desafios do uso da Libras na educação e na prática social; - Problematizar aspectos associados à Libras e à cultura surda, envolvendo dinâmicas, videos, literatura e atividades lúdicas sobre o tema. inscrições abertas até a data do evento na área pública do SIGAA: https://sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/public/extensao/paginaListaPeriodosInscricoesAtividadesPublico.jsf?aba=p-extensao

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RODA DE CONVERSA "PENSAMENTO AFRICANO: INTERFACES PARADOXAIS ENTRE A DESOBEDIÊNCIA E A "NORMATIVIDADE EPISTÊMICA"

 

Como lidar com um modo de pensar secular que, ao longo da história do pensamento científico e filosófico, colocou o Pensar e o Ser Africano à margem dos cânones da razão universa? Nossa asserção é de que a principal característica de qualquer saber filosófico é o pensamento. Saber lidar com a normatividade epistêmica com a justificação, racionalidade e razoabilidade é uma condição de possibilidade que permite a qualquer povo produzir um pensamento com pretensão à verdade (COCHOLE, 2020, p. 93).

A partir das reflexões acima, docente e discentes da disciplina EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS receberemos o professor Ms.  Paulo Manuel Gomane Cochole para uma Roda de Conversa no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Interdisciplinaridade do Centro de Formação de Professores – CFP/UFRB e convidamos interessados a participarem. 

Dia: 10/06/2022

Horário;19h às 22h

Link: meet.google.com/brk-dirw-yig

CAPOEIRA E EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA

O Projeto de Extensão Tessituras Recôncavas e Inclusões Reconvexas, vinculado ao Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), sob a coordenação do Prof. Dr. Irenilson de Jesus Barbosa, estará realizando na próxima quarta-feira, 15/06/2022, das 17:00 às 19:00 horas, pelo Google Meet, a Palestra  "CAPOEIRA E EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA" ministrada pela Prof. Dr. Jean Adriano Barros da Silva, docente da UFRB. O público-alvo será composto por discentes participantes do projeto, discentes de graduação e pós-graduação da UFRB, professores e alunos da Educação Básica e jovens e adolescentes das comunidades/cidades envolvidas (Amargosa, Vera Cruz, Feira de Santana) e a inscrição será facultada a todos os interessados no tema, inclusive aos não-vinculados à UFRB, dentro do limite de 50 vagas.

Programação: 17h00min - Abertura pelo coordenador do Projeto de Extensão Tessituras Recôncavas e Inclusões Reconvexas 17h10min - Palestra  "CAPOEIRA E EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA" ministrada pela Prof. Dr. Jean Adriano Barros da Silva 18h40min - Perguntas, respostas e interação com participação dos inscritos  19h00min - Encerramento do encontro

Objetivos Gerais: Apresentar a capoeira como recurso pedagógico no processo de Educação Formal, problematizando desafios e possibilidades, visando a emancipação humana e a inclusão da diversidade no contexto escolar.

Resultados Esperados: - Compreender como a capoeiira pode ser utilizada no processo de educação formal visando a emancipação humana dos educandos;  - Refletir sobre os limites e as possibilidades do uso da capoeira nos processos de educaçao formal e sua inserção no ambiente escolar; - Problematizar e discutir a importância da capoeira para a educação e a cultura, para além de mitos e preconceitos a ela associados.

O evento é gratuito e conferirá certificado de extensão para os inscritos. Os interessados, vinculados ou não à UFRB, devem acessar o Link abaixo para ter acesso às ações de extensão na área pública do SIGAA UFRB, entrar ou fazer cadastro e realizar as inscrições. Os inscritos receberão o link para a sala virtual do Google Meet por email até a data do evento.

https://sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/public/extensao/paginaListaPeriodosInscricoesAtividadesPublico.jsf

BOLSA DE ESTUDOS PARA AFRODESCENDENTES NA SUÍÇA

Até 15 de junho de 2022 é possível se inscrever para uma bolsa para afrodescendentes da ONU. O programa oferece bolsas para um curso sobre direitos humanos em Genebra, na Suíça. O curso acontece de 21 de novembro a 9 de dezembro de 2022. 

 O Programa Anual de Bolsa para afrodescendentes é parte das comemorações pela Década Internacional de Afrodescendentes. O objetivo da ONU é oferecer uma oportunidade de aprendizagem intensiva a pessoas de ascendência africana em questões de direitos humanos. 

Os tópicos de estudo do curso incluem direitos humanos, formas de discriminação racial, acesso à justiça, perfilamento racial, entre outros. 

O curso sobre direitos humanos da ONU 

Durante o curso, que dura cerca de três semanas, os bolsistas aprendem sobre os mecanismos legais antirracismo da ONU e promovem a capacitação para combater a discriminação racial. 

Após o encerramento do programa, atuam nos seus países com iniciativas de conscientização sobre direitos humanos para a sociedade civil. Os bolsistas também podem virar colaboradores e contribuir com a ONU em outras frentes. 

O objetivo da bolsa para afrodescendentes da ONU é fortalecer as habilidades dos participantes para contribuir com a proteção e promoção dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais dos afrodescendentes em seus respectivos países. 

Os participantes serão equipados com as ferramentas necessárias para melhorar o desenvolvimento de legislação, políticas e programas; fortalecer a colaboração da sociedade civil com os governos; e realizar atividades locais de conscientização. 

O que é a bolsa para afrodescendentes da ONU 

O programa de bolsas para afrodescendentes é um treinamento intensivo em direitos humanos para afrodescendentes que estão engajados na promoção dos direitos dos afrodescendentes. O treinamento acontece uma vez por ano no Gabinete do Alto Comissariado para os Direitos Humanos em Genebra. 

O programa de bolsas oferece aos participantes a oportunidade de: Conhecer e aprofundar sua compreensão da lei internacional de direitos humanos e do sistema de direitos humanos da ONU, a estrutura internacional para combater o racismo, a discriminação racial, a xenofobia e a intolerância relacionada, e questões interseccionais com foco nos afrodescendentes; Fortalecer as habilidades no desenvolvimento de propostas de projetos, entrega de apresentações e envio de informações aos mecanismos de direitos humanos; Obter exposição em primeira mão aos mecanismos de direitos humanos; Reunir-se com uma ampla gama de atores. 

Como é a bolsa para afrodescendentes da ONU 

 As bolsas incluem passagem aérea de ida e volta, seguro-saúde e um subsídio para cobrir despesas com acomodação, alimentação e outras. 

Entre os requisitos para participar do programa de bolsas para afrodescendentes da ONU, estão: 

 Ter ascendência africana; 

Ser fluente em inglês ou francês; 

Ter no mínimo quatro anos de experiência profissional na promoção dos direitos afrodescendentes; 

Fazer parte de uma organização que trabalha em questões relacionadas com pessoas de ascendência africana ou direitos das minorias. 

Candidatura e seleção para as bolsas de estudo da ONU 

Para se inscrever, é necessário que o candidato envie por e-mail (um único e-mail) para ohchr-africandescentfellowship@un.org os seguintes documentos: 

Currículo; 

Carta oficial da organização onde trabalha certificando o seu estatuto; 

Formulário de candidatura preenchido, assinado escaneado; 

Cópia do passaporte; 

Carta de motivação (máx. 500 palavras). 

O assunto do email deve ser: “Application for the 2022 Fellowship Programme for People of African Descent”. Além disso, os arquivos devem ser nomeados da seguinte forma: SOBRENOME nome – Tipo de documento. Por exemplo, PEREIRA Joana – Curriculum. 

 A seleção irá levar em consideração o equilíbrio de gênero e de origem dos concorrentes. A situação dos afrodescendentes no país do candidato também influencia a seleção. 

Todos os documentos enviados devem estar em inglês, francês ou espanhol. 

 A seleção para o curso de direitos humanos da ONU 

A seleção dos bolsistas para o curso de direitos humanos da ONU na Suíça refletirá o equilíbrio regional e de gênero. A situação dos direitos humanos dos afrodescendentes nos respectivos países também será levada em consideração. Segundo o site oficial do programa, devido ao volume de mensagens, os candidatos não receberão confirmação do recebimento da candidatura e apenas os candidatos pré-seleccionados serão notificados. 

Desde 2011, a bolsa para afrodescendentes da ONU já selecionou 130 fellows de 39 países diferentes, incluindo o Brasil. 

Link para Edital: https://www.ohchr.org/en/about-us/fellowship-programmes/fellowship-programme-people-african-descent

Postagem disponível em: https://revistaraca.com.br/bolsa-de-estudos-para-afrodescendentes-na-suica/?fbclid=IwAR04NkWL49tja3SSofNCFuU-6xEZDdffM8cTmA5gWfqqKeX5wLP9QPMpXUg. Acesso em 09/06/2022.